Çankırı TÜBİTAK Projelerinde Türkiye Birincisi Olmuştur

Millî Eğitim Bakanlığı Kurumlarının 2018 Yılında Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK) Bilim ve Toplum Destek Programlarına Katılımı raporu yayınlandı. Bu raporda; TÜBİTAK tarafından sağlanan 4004, 4005, 4006 ve 4007 destek programlarına Millî Eğitim Bakanlığı bünyesindeki kurumlarımızın katılımı ve başvuruları detaylı biçimde incelenmiştir.

Yayımlanan raporda; TÜBİTAK tarafından sağlanan 4004-Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı, 4005-Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı, 4006-Bilim Fuarları Destekleme Programı ve 4007-Bilim Şenlikleri Destekleme Programına MEB kurumları tarafından 2018 yılındaki her iki başvuru döneminde yapılan başvurulara ve alınan desteklere yer verilmiştir.

İllere göre 2018 yılında TÜBİTAK 4004, 4005, 4006 ve 4007 Destekleme Programları kapsamında MEB kurumlarının 1.000 öğretmen başına düşen toplam proje başvuru ve kabul sayıları tablosu incelendiğinde ilimizin 66,70 başvuru ve 53,16 kabul sayısı ile Türkiye birincisi olduğu görülmektedir.

Çankırı’nın TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarları ve TÜBİTAK 4007 Bilim Şenlikleri Destekleme Programlarında başarıları raporda dikkat çekmektedir.

5.-12. sınıf aralığında öğrenim gören öğrencilerin öğretmenleri rehberliğinde hazırladıkları TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarları; katılımcıların, bir projenin parçası olarak işbirliği içinde çalışma becerilerinin gelişmesini, bilgi ve becerilerini gerçek bir iş veya görev üzerinde gösterebilmesini, birçok alt sürece sahip bir projenin belli bir sürecinden kendilerini sorumlu hissedebilmesini amaçlayan destek programıdır.

Yayımlanan raporda, “Grafik 4’e göre, öğretmen başına düşen 4006 TÜBİTAK proje kabulü açısından en başarılı üç ilin Çankırı, Erzincan ve Gümüşhane olduğu belirlenmiştir. Çankırı ilinde 10.000 öğretmen başına düşen proje sayısı 520’nin üzerindedir ve bu proje sayısı ile Çankırı’daki MEB kurumları diğer tüm illerden önemli ölçüde yüksek bir düzeye ulaşmıştır.” ifadelerine yer verilmiştir.

4007–Bilim Şenlikleri Destekleme Programı, etkinlikler aracılığıyla katılımcıların bilim kültürü açısından farkındalığının ve bilimsel süreçlere yönelik aşinalığının artırılmasını amaçlayan destek programıdır.

Yayımlanan raporda, “Kabul edilen proje sayısı, illerdeki öğretmen sayılarına oranlandığında Bilecik’in ilk sırada yer aldığı, bu ilde 10.000 öğretmen başına düşen kabul edilen proje sayısının 8’in üzerinde olduğu belirlenmiştir. Karabük ve Çankırı illerinde de 10.000 öğretmen başına düşen proje kabulü sayısı 5’in üzerindedir ve bu iller Bilecik ile birlikte sıralamada ilk üçte yer almaktadır.” ifadelerine yer verilmiştir.

TÜBİTAK tarafından yönetilen, bilimsel farkındalığı artırarak eğitimde girişimcilik becerilerini geliştirmeyi amaçlayan destek programlarına katılım sağlayan ve bu gurur tablosunun oluşmasında emek veren bütün yönetici, öğretmen, öğrenci ve ARGE Birimi olmak üzere eğitim çalışanlarımıza teşekkür ediyoruz.

Konu ile ilgili Eğitim Analiz ve Değerlendirme Raporuna

“http://www.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2019_02/07095726 Tubitak_Raporu_02_07_201 YayYm.pdf” adresinden ulaşabilirsiniz.